Consejos, trucos y tips rápidos sobre la plataforma PRADO
Nuevos trucos y consejos
Hay varias opciones para hacer esto y se pueden utilizar distintos recursos o actividades para hacerlo, cabría incluso la probabilidad de insertar en vídeo en el texto explicativo de una tarea a través de su editor de texto con la opción de insertar editar un fichero de audio/video
Una vez pulsado el icono, habría que insertar la URL del vídeo de YouTube dentro de la pestaña de vídeo
En cualquier caso, lo que pretendemos explicar en este truco, es como insertar un vídeo de YouTube en alguna parte de nuestro curso de PRADO como si de un recurso o actividad más se tratase. Para ello, lo que vamos a utilizar es el recurso etiqueta.
En este vídeo se explica cómo hacerlo a través de este recurso
PRADO dispone de distintos canales de comunicación. Una pregunta recurrente por parte del profesorado es: cómo enviar un mensaje a todos los alumnos a la vez. Aunque hay varias maneras, la más utilizada es enviar un mensaje a través del foro de avisos, ya que todos los alumnos están suscritos obligatoriamente a ese foro. Otra, sería a través de la herramienta de correo electrónico de PRADO. Pero existe una forma, desconocida para la mayoría del profesorado, que es a través de mensajería y es es la que vamos a ver ahora.
Para realizar esta acción, debemos de ir al menú de la izquierda, opción participantes
Una vez dentro de los participantes, seleccionarlos a todos y con los usuarios seleccionados, elegir la opción de “Enviar mensaje”
Y en la siguiente pantalla, escribir el mensaje y pulsar el botón de enviar mensaje a x personas.
A los alumnos les llega un mensaje a la plataforma a través de mensajería y también una notificación al correo electrónico (en el caso de que no lo hayan deshabilitado)
En este vídeo se explica cómo hacerlo.
Al configurar los cuestionarios de PRADO, existe una manera de que cada participante realice un examen distinto, es decir, que las preguntas que responda cada estudiante se seleccionen de manera aleatoria desde el banco de preguntas.
Imaginemos el siguiente ejemplo, vamos a realizar un examen parcial del tema 2, con 10 preguntas en total. La categoría del tema 2 contiene 60 preguntas y para ello, en el cuestionario, seleccionaremos 10 preguntas al azar, de esas 60, lo que significa que cada alumno tendrá un examen aleatorio distinto.
Ejemplo de un Banco de preguntas con 5 categorías (una por tema) y con un total de 285 preguntas en el banco.
Partimos de la base de que conocemos la herramienta cuestionarios y banco de preguntas de PRADO
Pues bien, cuando estamos editando el cuestionario, a la hora de añadir las preguntas, hay que seleccionar la opción de agregar, una pregunta aleatoria.
Seleccionar la categoría, es este caso, tema 2 y el número de preguntas que queremos añadir, en nuestro caso 10 y después,
Una vez pulsado el botón de agregar pregunta aleatoria y ya tendríamos nuestro cuestionario.
Basándonos en el banco de preguntas del ejemplo anterior, se podría hacer un examen final de 10 preguntas, sobre 285 preguntas posibles procedentes de las 5 categorías, donde cada examen es distinto para cada alumno.
En este vídeo se explica cómo hacerlo.
Trucos y consejos anteriores
Cuando en un curso hay muchos temas (secciones) y se necesita destacar uno en concreto de forma visual, lo podemos hacer de la siguiente manera.
Activamos la Edición desde botón superior del curso y en el desplegable de Editar del tema en concreto seleccionamos Destacar.
El resultado del tema destacado incluye un fondo de color.
En el caso de tener elegido como Formato de curso por Temas Colapsados el tema destacado quedaría completamente desplegado mientras el resto de temas quedaría colapsado.
Se puede asociar a la asignatura/curso una imagen de manera que nada más entrar a PRADO se muestre en Página principal la imagen elegida.
Editamos la configuración del curso, botón superior (engranajes), y buscamos el apartado Archivos del resumen del curso, en Descripción.
Incluimos la imagen y guardamos cambios.
Este sería un ejemplo de la página de entrada de un alumno/a con su listado de asignaturas.
Cuando escribimos en un foro o en los avisos el nombre de una sección de nuestro curso en PRADO se crea automáticamente un enlace a dicho recurso. Si no queremos que esto se cree podemos hacer lo siguiente.
En el apartado Ajustes de filtro, botón superior Gestión curso (icono engranajes), se puede desconectar el enlace que se crea de forma automática y generalizada para todo el curso cada vez que se use una expresión que coincida con el título de una actividad.
El apartado al que hacemos referencia se denomina Enlace automático a nombres de actividad. Por defecto figura en estado Conectado por lo que si no interesa la funcionalidad, se elige Desconectado.
Es posible añadir contenidos matemáticos o de cualquier otra disciplina generados utilizando LaTeX, delimitando la fórmula entre “$$” y “$$” o entre “\( “ y “\)”.
Ejemplo
Se escribe con el código \( \int_0^1 x^3 dx \) o $$ \int_0^1 x^3 dx $$
y no $ \int_0^1 x^3 dx $ , como se escribiría en LaTex.
La fecha y hora de visibilidad de un mensaje en el foro de Avisos (y en cualquier otro foro) se puede programar. Esto permite que el alumnado tenga disponible el mensaje en dicho foro según lo configurado, y que la notificación correspondiente se envíe en el momento indicado.
Al dar de alta un mensaje, antes de Enviar al foro, haga clic en Avanzada.
Defina en el apartado cuándo debe mostrarse el mensaje.
En el foro, y solo para el profesorado, quedaría así reflejada la información introducida.
Llegado el momento de inicio, los estudiantes también verían el mensaje y todos los participantes tendrían la notificación.