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Estas jornadas están organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Granada, junto con la Unidad de Orientación Académica y de Acceso a la Universidad y la cooperación de todas las Facultades y Escuelas Técnicas Superiores de la UGR y de la Delegación para la Universidad Digital; en especial, del Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital y del Secretariado Web del a Universidad de Granada.

Ante la llegada la semana próxima de la fase final de implantación de la plataforma para la evaluación PRADO EXAMEN, el próximo martes 26 de mayo a las 17h se impartirá un nuevo Seminario Web con el título "Uso de la plataforma para la evaluación PRADO EXAMEN".

Hace unas semanas que se viene informando por diversos canales del proyecto de diseño y puesta en marcha de una plataforma (PRADO EXAMEN) especialmente creada para exámenes finales en nuestra universidad.

El MOOC sobre Federico García Lorca es una producción del CEPRUD (Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital), que se desarrolla con la coordinación académica de la profesora Encarna Alonso Valero del Departamento de Literatura Española de la UGR.

Siguiendo con el calendario previsto en el plan de adaptación a la docencia virtual, hoy jueves 7 de mayo a las 17h se impartirá el siguiente Webinar con el título "Uso de herramientas para la evaluación online: RÚBRICAS y TALLERES en PRADO", impartido por Francisco Moreno, técnico de e-learning del CEPRUD, y que se centrará en el uso de las herramientas Rúbricas y Talleres disponibles en la plataforma PRADO para la evaluación.

Estos seminarios están organizados por el CEPRUD (Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital) y la Unidad de Calidad, Innovación Docente y Prospectiva de la Universidad de Granada.

Siguiendo con el calendario previsto en el plan de adaptación a la docencia virtual, hoy martes, 5 de mayo a las 17h se impartirá el siguiente Seminario Web con el título “Elaboración de ítems para la evaluación online de los resultados del aprendizaje“, en el que participan D. Jose Luis Padilla García, D. Luis Manuel Lozano Fernández y Dª. Isabel Benítez Baena, que pertenecen al Dpto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y al grupo de investigación HUM-624 (Modelización y medición del comportamiento humano), y que se centrarán en la elaboración de ítems de elección múltiple y V/F.

Siguiendo con el calendario previsto en el plan de adaptación a la docencia virtual, hoy jueves 30 de abril a las 17h realizaremos un nuevo Seminario Web con el título "Resolución de dudas técnicas sobre recursos en PRADO". Esta vez será algo especial pues, ante las numerosas solicitudes recibidas, no se realizará presentación de nuevas herramientas de PRADO, sino que dedicaremos todo el tiempo a resolver dudas que nos hagáis llegar o se puedan plantear en el seminario.

El Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital (CEPRUD), ha puesto en marcha una serie de webinars para reforzar el apoyo al profesorado en el uso de las tecnologías audiovisuales orientadas a la docencia. Esta estrategia se enmarca en el plan de actuación COVID-19, como otra vía para ofrecer soporte técnico y dar respuestas a las dudas y necesidades del profesorado en el uso de los recursos que se han puesto a disposición de la comunidad educativa en esta situación de excepcionalidad, por parte de la Delegación de la Rectora para la Universidad Digital.

El Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital (CEPRUD), ha puesto en marcha una serie de webinars para reforzar el apoyo al profesorado en el uso de las tecnologías audiovisuales orientadas a la docencia. Esta estrategia se enmarca en el plan de actuación COVID-19, como otra vía para ofrecer soporte técnico y dar respuestas a las dudas y necesidades del profesorado en el uso de los recursos que se han puesto a disposición de la comunidad educativa en esta situación de excepcionalidad, por parte de la Delegación de la Rectora para la Universidad Digital.

El Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital (CEPRUD), ha puesto en marcha una serie de webinars para reforzar el apoyo al profesorado en el uso de las tecnologías audiovisuales orientadas a la docencia. Esta estrategia se enmarca en el plan de actuación COVID-19, como otra vía para ofrecer soporte técnico y dar respuestas a las dudas y necesidades del profesorado en el uso de los recursos que se han puesto a disposición de la comunidad educativa en esta situación de excepcionalidad, por parte de la Delegación de la Rectora para la Universidad Digital.